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国家标准要求学习桌的可接触危险外角应经倒圆处理，为防止儿童撞伤，对倒圆半径和倒圆弧长也有相应的标准。试验结果显示，有3件样品的桌角边缘的圆弧工艺未达到测试要求，如标称由厦门爱学习儿童用品有限公司生产的爱学习儿童书桌（标称商标：爱学习；标称型号规格：详见表），其桌角圆弧长和半径未达到标准要求。同时，锐利的边缘或尖端也容易对儿童的身体造成伤害。另有1件标称由深圳益卡思科技发展有限公司经销的椅子（标称商标：ECUS益卡思；标称型号规格：椅子：EY-319/B,530mm*460mm*860mm），座面下存在锐利边缘。
儿童学习桌椅由于具有升降、推拉等调节功能，如调节孔和缝隙大小设计不合理，可能会卡住儿童的手指等身体部位。国家标准要求产品刚性材料上深度超过10mm的孔，其直径不得大于6mm且小于12mm，产品可接触的活动部件的间隙不得大于5mm且小于12mm。本次比较试验结果显示，有5件样品的孔及间隙未通过标准要求，如标称由杭州两平米智能家居科技有限公司生产的学习工场学习桌/明睿学习椅（标称商标：2平米；标称型号规格：详见表），其产品中有2处（椅和桌各1处）的孔径大小不符合测试要求。
椅凳类稳定性主要考核当给椅凳施加了一定的力后，样品是否会倾翻，其中包括防止向前倾翻、无扶手侧向倾翻、向后倾翻等要求。此次比较试验样品中有1件的无扶手侧向倾翻未通过标准要求，标称由深圳和轩科技有限公司生产的儿童学习桌椅组合（标称商标：护眼博士；标称型号规格：椅子：B-102；桌子：80A），其椅子的无扶手侧向倾翻试验未通过标准要求。经分析，主要原因为该款椅子结构设计不合理，椅脚偏向内侧，重心不够稳定，使用过程中容易存在倾翻的危险。
警示标识主要起到安全防范警示的作用，让家长和孩子在安装或使用过程中对危险隐患有提前预判，以避免或减少安全事故的发生。试验结果显示，有9件样品的警示标识存在不规范的情况（详见表），其中8件样品未在椅子可升降调整部位（椅子的座面或靠背）标示警示标识“警告！小心夹伤”，1件未在使用说明中标示警示标识“注意！只允许成人安装，儿童勿近”。警示标识虽然不影响产品的使用，但能够在一定程度上预防安全隐患，相关经营者应予以重视。
